Opinion sobre la lectura evolución historica de la educación de usuarios de la infromación

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dc.contributor.authorTerrazas Calzada, Alonso
dc.contributor.authorTerrazas Calzada, Alonso
dc.date.accessioned2025-05-10T00:35:00Z
dc.date.available2025-05-10T00:35:00Z
dc.date.issued2024
dc.descriptionTrabajo academico en PDF de 2 paginas.
dc.description.abstractDocumento manuscrito que contiene un análisis sobre la evolución de la educación de usuarios de información en Cuba. Se destaca la estructuración histórica del artículo revisado, dividiendo la evolución en tres etapas clave: Primera Revolución Educacional (1960-1974), Segunda Revolución Educacional (1975-1999) y Tercera Revolución Educacional (2000 hasta la actualidad). También se menciona la importancia de la educación de usuarios en el contexto tecnológico y la formación de estudiantes en educación superior.
dc.identifier.urihttps://uaslpedu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/a200886_alumnos_uaslp_mx/EeTWEv31LeRAht3IKBa9gwQBx2X7MLHwVNO_xvMKvT5KkQ?e=ZHRcGS
dc.identifier.urihttps://repositorio.fci.uaslp.mx/handle/123456789/664
dc.language.isoes
dc.publisherArchivo personal de Alonso Terrazas Calzada
dc.relation.ispartofseriesTrabajo; 2
dc.titleOpinion sobre la lectura evolución historica de la educación de usuarios de la infromación
dc.typeArticle
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