Flexibilidad curricular en la educación bibliotecológica
Flexibilidad curricular en la educación bibliotecológica
Date
2008
Authors
Lina Escalona Ríos
Villela Medina, Grecia Danaee
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
Abstract
Este documento analiza la evolución y aplicación de la flexibilidad curricular en la educación bibliotecológica. Incluye estudios, tendencias, metodologías y propuestas de reforma curricular, abordando la necesidad de adaptar los planes de estudio a los cambios en la educación superior y el mercado laboral. Se destacan casos de estudio en diversas instituciones educativas